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《我的伯父鲁迅先生》第二课时说课稿

《我的伯父鲁迅先生》第二课时说课稿

【说教材】

《我的伯父鲁迅先生》是鲁迅先生的弟弟周建人的女儿周晔所写。主要是通过回忆有关鲁迅先生的五件小事(笑谈《水浒传》、趣谈“碰壁”、放烟花,救助车夫、关心女佣)来反映伯父鲁迅先生“为自己想得少,为别人想得多”的优秀品质。本文可以按自然空行形式分为五段,也可以按事件分为五个部分,每个部分写了一件小事。全文以围绕结尾处中心句“他为自己想得少,为别人想得多。”展开,这是本文在结构上的特点。

【说教学目标】

本节课是这篇课文的第二课时,根据语文大纲的要求,本节课的教学目标定为:

1、理解课文内容,了解鲁迅先生为别人想得得多,为自己想得少的高尚品质。2、练习概括课文的中心思想。3、有感情地朗读课文。

【说教学重难点】

体会含义深刻的句子的意思;理解段与段之间内容上的联系;练习概括中心思想。

【说教学过程】

说设计思路根据六年级学生已积累一定的自学能力,《我的伯父鲁迅先生》一课的教学设计,我采用了“自主、合作、

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